Wilhelm Maximilian Wundt ~ นายประดิษฐ์วิทยาศาสตร์พฤติกรรมมนุษย์และการทำงานของจิต (จิตวิทยา)

Wilhelm Maximilian Wundtภาพจาก Manetho.com

Wilhelm Maximilian Wundt ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ทางสรีรวิทยาแพทย์และในฐานะผู้ก่อตั้งวิทยาศาสตร์จิตวิทยาเกิดที่ Neckarau, Baden ประเทศเยอรมนีเมื่อวันที่ 16 สิงหาคม ค.ศ. 1832 จากตระกูลปัญญาชน ตั้งแต่วัยเด็ก Wundt ถูกมองว่าเป็นเด็กที่มีอารมณ์ก้าวร้าวและจริงจัง

เขาใช้เวลาในวัยเด็กของเขาอย่างโดดเดี่ยวตั้งแต่พี่ชายของเขาเสียชีวิตและพี่ชายคนหนึ่งออกจากการศึกษาต่อไป ฟรีดริชมุลเลอร์เป็นนักบวชและเป็นเพื่อนกับพ่อของเขาซึ่งเขาทำให้เพื่อน ๆ ศึกษา เนื่องจาก Wundt มีความสุขมากที่ได้ศึกษากับ Muller เขาถูกบังคับให้ออกจากพ่อแม่ของเขาไปเรียนกับ Muller ซึ่งในเวลานั้นย้ายไปอยู่หมู่บ้านอื่นจากที่ซึ่งเขาอาศัยอยู่

คนหนุ่มสาวที่มีความทะเยอทะยานทางสรีรวิทยา

เพื่อตามความทะเยอทะยานอันแรงกล้าของเขาวิลเฮล์มแมกซิมิเลียน Wundt ทรุดตัวลงในสรีรวิทยาโดยการศึกษามันเริ่มต้นเมื่อเขาอายุ 19 ปี เคยศึกษาที่มหาวิทยาลัย Tubingen แต่หยุดกลางถนนเพราะพ่อของเขาเสียชีวิตดังนั้นครอบครัวของเขาจึงไม่สามารถจ่ายได้

มันเป็นเพียงในปี 1851 เขาเริ่มการศึกษาของเขาโดยวิชาเอกการแพทย์สามารถทำงานได้หลังจากจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยไฮเดลเบิร์ก ในปี 1856 Wundt ได้รับปริญญาเอกหลังจากเรียนจบ Wundt ยังได้รับความทุกข์ทรมานจากโรคที่เกือบจะอ้างว่าชีวิตของเขาในขณะที่เรียนอยู่ในไฮเดลเบิร์ก นอกจากนี้เขายังได้รับปริญญาตรีด้านกฎหมายจากมหาวิทยาลัยเบอร์ลิน

บทความอื่น:  อัลเฟรดแบร์นฮาร์ดโนเบล ~ เรื่องราวอันยาวนานของผู้ริเริ่มรางวัลโนเบล 

เขาเป็นผู้ก่อตั้งห้องปฏิบัติการแรกเพื่อทำการวิจัยทางจิตวิทยาในปี 1879 ที่มหาวิทยาลัยไลพ์ซิก ในปี 1881 เขาได้ทำวารสารฉบับแรกเกี่ยวกับการวิจัยทางจิตวิทยา เนื่องจากเขาสนใจการวิจัยทางสรีรวิทยา Wundt และญาติของเขา Johannes Mueller และ Herman von Helmholtz จึงทำการวิจัยในสาขา psychophysics

ใน 1,874 เป็นช่วงเวลาประวัติศาสตร์มากที่สุดในชีวิตของเขาสำหรับโลกของจิตวิทยากับงานเขียนที่มีชื่อเสียงชื่อ "หลักการจิตวิทยาสรีรวิทยา". กระดาษของ Wundt มีการวิจัยเกี่ยวกับประสบการณ์ผ่านการรับรู้อารมณ์ความคิดด้วยเทคนิควิปัสสนา

จุดเริ่มต้นของแนวคิดทางจิตวิทยาของ Wilhelm Maximilian Wundt

ในฐานะวิทยากรสอนวิชาสรีรวิทยา Wilhelm Maximilian Wundt ได้จัดโปรแกรมครั้งแรกของเขาในรูปแบบของจิตวิทยาทางวิทยาศาสตร์โดยการรวมองค์ประกอบของวิธีการทดลองที่มีอยู่ในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติการแนบทางสรีรวิทยาของสมองและจิตใจมนุษย์ พ่อของจิตวิทยานี้พยายามที่จะเจาะลึกเข้าไปในจิตใจของมนุษย์ผ่านองค์ประกอบหลายอย่างที่สร้างจิตสำนึกของมนุษย์ด้วยรากฐานทางเคมีที่สามารถแบ่งออกเป็นหลายองค์ประกอบ

จากนี้ Wundt พิจารณาว่าจิตวิทยาเป็นส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์ที่สามารถเรียนรู้ได้เหมือนวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ที่มีพื้นฐานมาจากการสะสมขององค์ประกอบที่ก่อให้เกิดจิตสำนึก แม้ว่าในฐานะผู้บุกเบิกในการกำเนิดของจิตวิทยาร่วมสมัยซึ่งมีการถกเถียงกันอย่างกว้างขวางในเวลานี้ Wundt เป็นบุคคลที่มีความสำคัญในการกำเนิดและการพัฒนาของจิตวิทยา

ในการวิจัยของเขาที่จุดเริ่มต้น Wundt จัดกลุ่มจิตใจเป็นกระบวนการหมดสติหรือไม่รู้สึกตัว (เป็นส่วนหนึ่งของลักษณะของจิตวิญญาณ) วิธีการวิจัยดำเนินการในรูปแบบของความต่อเนื่องของการวิจัยในใจเริ่มต้นจากระดับของการรับรู้ถึงระดับของการหมดสติ และอาจกล่าวได้ว่าวิธีการทดลองเป็นการเดินทางที่นำความคิดมาสู่ขอบเขตที่ จำกัด ของความบริสุทธิ์ของวิทยาศาสตร์อย่างเป็นกลางและเชิงประจักษ์

ประวัติความเป็นมาของการก่อตั้งห้องปฏิบัติการนักจิตวิทยารายแรกของโลก

ร่วมกับนักเรียนของเขา Wundt จัดตั้งห้องปฏิบัติการเพื่อทำการวิจัยเกี่ยวกับพฤติกรรมมนุษย์และจิตวิญญาณในปี 1879 ในไลพ์ซิกประเทศเยอรมนี ด้วยการจัดตั้งห้องปฏิบัติการจิตวิทยานี้ทำให้วิทยาศาสตร์ของจิตวิทยายืนอยู่คนเดียวซึ่งก่อนหน้านี้ถูกรวมเข้ากับวิทยาศาสตร์ของปรัชญาและสรีรวิทยา นับตั้งแต่ก่อตั้งห้องปฏิบัติการ Wundt ไม่ได้รับการพิจารณาให้เป็นแพทย์อีกต่อไปเพราะเขาได้ทำการวิจัยทางจิตวิทยา ดังนั้นได้รับปริญญาในฐานะผู้เชี่ยวชาญในสาขาจิตวิทยา

ยังอ่าน:  ดักลาสเอ็งเก็ลบาร์ต ~ นักประดิษฐ์ร่างเทคโนโลยีของเม้าส์คอมพิวเตอร์

ตลอดชีวิตของเขาเป็นเวลา 46 ปี Wundt อุทิศตนให้กับการฝึกอบรมนักจิตวิทยาและจัดทำรายงานเชิงทดลองและเชิงทฤษฎี 54,000 หน้า งานของเขาในรูปแบบของหนังสือที่เขียนคือ Beitrage Zur Theorie Der Sines Wahrnemung หรือการรับรู้ที่ได้รับอิทธิพลจากจิตสำนึกและตีพิมพ์ในปี 1862

และหนังสือเล่มที่สองของเขามีชื่อว่า Grund zuge der Physiologischen Psychologie หรือพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอาการทางจิตวิทยาต่างๆที่ตีพิมพ์ในปี 1873 งานของเขาคือจุดเริ่มต้นของการพัฒนาจิตวิทยาที่มีผลกระทบต่อวิทยาศาสตร์ของจิตวิทยาที่มีอยู่ในปัจจุบัน

บทความที่เกี่ยวข้อง