มาทำไม ~ ช่อง YouTube พร้อมเนื้อหาวิดีโอเคลื่อนไหวที่ให้ความรู้ที่น่าสนใจ

เมื่ออัตราแลกเปลี่ยนของรูเปียห์ลดลงเป็นดอลลาร์เมื่อไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาพวกเราส่วนใหญ่ยังไม่เข้าใจสาเหตุ แต่เมื่อมีลิงค์ในหน้าแรกของโซเชียลมีเดียของเราที่นำไปสู่ช่อง #YouTube "เกิดอะไรขึ้น" มันง่ายกว่าที่เราจะเข้าใจสาเหตุของการลดลงของอัตราแลกเปลี่ยนรูเปียห์

มาจากช่อง YouTube ได้อย่างไร ในเวลานี้มันเป็นไวรัสและการสนทนามากมาย ไม่ต้องสงสัยเลยว่าวิดีโออธิบายสาเหตุของการลดลงของอัตราแลกเปลี่ยนรูเปียห์กลายเป็นหัวข้อที่ได้รับความนิยมหรือเป็นที่นิยมในการค้นหาของ YouTube World

คุณออกอากาศจากช่องได้อย่างไร? นี่คือความบันเทิงอย่างแน่นอน เพราะคำอธิบายที่แสดงนั้นเรียบง่ายด้วยบรรจุภัณฑ์ของอนิเมชั่นและคำบรรยายที่ตลกและโต้ตอบได้ และปรากฎว่าวิดีโอทำให้อัตราแลกเปลี่ยนรูเปียห์ลดลงไม่ใช่ #video เพียงช่องเดียวใน YouTube ทำไมล่ะ เห็นได้ชัดว่าพวกเขามีวิดีโออื่น ๆ อีกหลายเรื่องที่ให้ความรู้และน่าสนใจ ถ้าเช่นนั้นช่อง YouTube "จะเป็นอย่างไร" อันนี้จริงเหรอ? ติดตามความคิดเห็น

Channel Stubs สามารถทำงานได้หรือไม่

ช่อง YouTube เป็นอย่างไร แน่นอนหมวดหมู่ใหม่ในโลกของเครือข่ายสังคมวิดีโอ ช่องทางมาทำไม มันเป็นผู้บุกเบิกและก่อตั้งขึ้นโดยนักศึกษาภาคการศึกษาที่สามสุดท้ายของมหาวิทยาลัยการสื่อสารที่สำคัญ ได้แก่ เจอรัลด์เซบาสเตียน, Ketut Yoga Yudistira และ Alvin Dwisaputra จุดประสงค์ของการจัดตั้งช่องนี้คือการให้บริการด้านการศึกษาแก่ประชาชนโดยเฉพาะคนหนุ่มสาวหรือวัยรุ่นบน YouTube

หนึ่งในผู้ร่วมก่อตั้งทำไม? เจอรัลด์เซบาสเตียนกล่าวว่าแนวคิดวิดีโอที่ถูกนำติดตัวมาทำไม? นี่คือในรูปแบบของกราฟิกเคลื่อนไหวซึ่งลักษณะที่ปรากฏอยู่ในรูปแบบของชุดภาพเคลื่อนไหวที่น่าสนใจเพื่อไม่ให้ผู้ชมเบื่อ

บทความอื่น ๆ : 5 ช่อง YouTube ยอดนิยมสำหรับแรงบันดาลใจในการทำอาหารโลก

Channel Vision เป็นอย่างไร

ในการดำเนินการตามเป้าหมายของพวกเขาเพื่อดึงดูดผู้ชมทีม 'มาทำไม' มีสองปุ่มคือความอยากรู้ (ความเรียบง่าย) และความเรียบง่าย (ความเรียบง่าย) เจอรัลด์อธิบายวิธีการ 'ตอบสนอง' ความอยากรู้อยากเห็นของผู้ชมก็ต้องเรียบง่ายเช่นกัน หากมีคำถามที่ยากอย่าตอบยากเหมือนกัน แต่ต้องตอบให้ง่ายที่สุด ดังนั้นวิดีโอเพื่อการศึกษาจาก 'ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น' นี่เป็นเรื่องที่เบามากแม้ว่าจะมีเนื้อหาการอภิปรายที่หนักหน่วง

คุณสร้างกระบวนการเนื้อหาได้อย่างไร?

ในระหว่างการอภิปรายที่งาน Pop Talk ใน Conclave จาการ์ตาวันเสาร์ (19/19/2015) เจอรัลด์ก็อธิบายกระบวนการสร้างเนื้อหาวิดีโอจนถึงตอนนี้ช่องดังกล่าวเป็นไปได้อย่างไร สามารถเก็บสมาชิกได้หมื่นคน ข้อแรกคือทั้งสามข้อจะตอบคำถามที่พวกเขาต้องการตอบในวิดีโอ

หลังจากรวบรวมคำถามทั้งหมดแล้วการเรียงลำดับหรือกำจัดคำถามตามประเด็นหรือประเด็นที่มีความเหมาะสมที่จะกล่าวถึง ความมุ่งมั่นของชุดรูปแบบนี้ถูกดำเนินการร่วมกับทีมโดยการอภิปรายแล้วเทลงในต้นฉบับ

หลังจากกระบวนการกำหนดธีมกระดาษอภิปรายจะเข้าสู่กระบวนการวิจัย ดังนั้นคุณจะสร้างเนื้อหาวิดีโอได้อย่างไร สิ่งนี้ไม่ได้ดำเนินการโดยพลการเพราะพวกเขาจะต้องเน้นแนวคิดของการศึกษาที่มีคุณภาพ สำหรับกระบวนการวิจัยนั้นอัลวินมีภาระหน้าที่ในการวิจัยทุกประเด็นที่มีแนวคิด

หลังจากกระบวนการวิจัยแล้วเข้าสู่ขั้นตอนการผลิตวิดีโอ จากที่นั่นเจอราลด์จะทำหน้าที่เป็นภาพประกอบสำหรับภาพเคลื่อนไหววิดีโอขณะที่โยคะจะเป็นผู้บรรยาย หลังจากทุกอย่างเสร็จสิ้นวิดีโอจะเผยแพร่ในช่อง YouTube ได้อย่างไร

วิดีโอจากช่อง Ko Can? สิ่งนี้จะถูกอัปโหลดและเผยแพร่ทุกวันพุธของทุกสัปดาห์ เนื่องจากในขั้นตอนการสร้างเนื้อหาทีมจะต้องใช้เวลาในการดำเนินการเสร็จถึงหนึ่งสัปดาห์ คุณมาได้อย่างไร ตัวเองมีวิดีโอ 18 รายการ

จุดเปลี่ยนและความหวังไปข้างหน้า

คุณเริ่มต้นช่องได้อย่างไร พวกเขามีสมาชิก 15 คน อย่างไรก็ตามเมื่อพวกเขาปล่อยวิดีโอเกี่ยวกับการอ่อนค่าของรูเปียห์เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม 2558 ช่องนี้พุ่งสูงขึ้นทันทีโดยมีผู้สมัครสมาชิก 40,000 คน

ตามที่เจอราลด์ในวิดีโอปล่อยความอ่อนแอของรูเปียห์เป็นจุดเปลี่ยน (จุดเปลี่ยน) แน่นอนทำไม? จุดเปลี่ยนนี้เองนั้นเกิดจากคำอธิบายวิดีโอเกี่ยวกับการลดลงของค่าเงินรูเปียห์ที่กลายเป็นไวรัสในสื่อสังคมออนไลน์และการรับชมจำนวนมาก

ยังอ่าน:  EvanTubeHD ~ มีความคิดสร้างสรรค์ในการทำวิดีโอเด็กคนนี้มีรายได้ 17 พันล้านต่อปี

เมื่อถูกถามเกี่ยวกับความคาดหวังในอนาคตเจอราลด์กล่าวว่าเขาต้องการช่องทาง นี่อาจเป็นฟอรัมที่สามารถยกระดับการศึกษาในโลก นอกจากนี้เจอรัลด์ยังไม่ได้ตัดทอนความเป็นไปได้ที่ทีมของเขาจะร่วมมือกับผู้สร้างเนื้อหาอื่น ๆ

เมื่อถูกถามว่าช่องนี้จะขยายไปยังต่างประเทศเจอรัลด์ตอบว่าเป็นอย่างไร จะขยายตัวออกอย่างช้า ๆ แต่แน่นอน สำหรับตอนนี้ทำไมทีมถึงทำได้? แน่นอนว่ายังคงเน้นที่ YouTube เป็นอันดับแรก นอกเหนือจากความคาดหวังข้างต้นแล้วทำไมทีมถึงทำได้? ปรารถนาที่จะสร้างสตูดิโออนิเมชั่น พวกเขายังต้องการเป็นผู้ให้บริการสำหรับทุกคนที่ต้องการให้เนื้อหาทางการศึกษาผ่านวิดีโอที่น่าสนใจ